Gå till innehåll

Blogg

I veckan träffade jag representanter från den akademiska världen för att diskutera deras nya satsing på en elitforskarskola inom verifiering och validering. Samarbetetspartners är  Blekinge TH, Chalmers, Mälardalens universitet och Lunds universitet. Det kändes lite speciellt att sitta i ett rum med Kristina Lundqvist (nyligen hemkommen från 7 års forskning på MIT), Rikard Torkar, Robert Feldt och Tomas Arts: fyra doktorer inom test. Helt plötsligt var jag "bara" civilingenjör som representerade industrin eller näringslivet som vi beslöt oss för att kalla det.  

Målet med samarbetet är att kunna knyta ihop näringsliv och akademisk forskning så at vi kan få synergieffekter. Främst i form av att forskarna får reda på vad vi behöver och att vi i vår tur får ta del av nya rön om vilka verktyg eller metider som visat sig vara mest effektiva.

Främst kan jag bidra med att få in fler forskare som talare på SAST och andra testkonferenser. Vi får då chansen att träffa varandra och diskutera aktuella frågor och framtida möjligheter.

Jag ser en del hinder vi måste överbrygga. Alla forskningsresultat skrivs på engelska och är ofta på en relativt hög nivå kunskapsmässigt sett. Frågan är hur vi kan få företagen att ta till sig viktiga rön genom att satsa långsiktigt på kvalitet. I dagsläget är de flesta samarbeten riktade mot större industriföretag som Ericsson och ABB där mttagarna är ingenjörer med god kunskap i Engelska. Hur ska vi då få banker, försäkringsbolag, staliga verk mm att ta till sig ny kunskap? Ofta känns det som att de flesta företag i Sverige kämpar med att lära sig grunderna inom test och inte är mogna ännu för mer avancerade delar. Men nånstans måste vi börja!  

Här finns information om akademiska konferenser inom Software Engineering. 

 

Det farliga med en standard är att det som står i den ska räknas som det som gäller. Det är därför viktigt att informationen stämmer överens med resten av världen. Då jag just nu sitter och arbetar med test i Unified Process undersökte jag vad som står i Syllabusen om Use-Cases. Väljer att studera den internationella version som övriga länders översättning bygger på.

4.3.5 Use case testing (K2)

Tests can be specified from use cases or business scenarios. A use case describes interactions between actors, including users and the system, which produce a result of value to a system user. Each use case has preconditions, which need to be met for a use case to work successfully. Each use case terminates with post-conditions, which are the observable results and final state of the system after the use case has been completed. A use case usually has a mainstream (i.e. most likely) scenario, and sometimes alternative branches.

Use cases describe the “process flows” through a system based on its actual likely use, so the test cases derived from use cases are most useful in uncovering defects in the process flows during real-world use of the system. Use cases, often referred to as scenarios, are very useful for designing acceptance tests with customer/user participation. They also help uncover integration defects caused by the interaction and interference of different components, which individual component testing would not see.

Som metodare reagerar jag på de ord och förklaringar man använder sig av.

1) Mainstream Scenario: detta betecknas vanligen primary flow, basic flow eller happy flow. Mainstream är en helt ny beteckning.

2) Alternative branches: flow eller path är OK men branch är också en ny beteckning.

3) Sen står det att Use-Cases är mest effektiva för att hitta Real-World problem och därmed bäst för acceptanstest. Nu finns det ju en business modeling disciplin och där kan det finnas business use cases men ofta är det business processes, information och rules som beskrivs och dessa testas främst i acceptanstest. Use-Cases är ju kraven på SYSTEMET och testas främst i systemtest.

4) Sen säger man att ett Use-Case vanligen kallas scenarios vilket också är fel då ett scenario är EN väg genom ett use-case. Oftast finns det ett flertal scenarios som ska testas - detta är också tekniken för test av Use-Cases. Ta fram aktivitetsdigrammet och testa alla (om det går) scenarios.

5) Till sist blandar man in component testing och integration mellan komponenter där man blandar ihop component, component -integration och system testing. Det är som att skriva att use-case testing - som är en black-box teknik är bättre än komponenttest för att testa helheten. Ja det är ju rätt i princip men jämföra en en specifik teknik med en testnivå är väl knappast logiskt.

Helt uppenbart har den som skrivit texten inte rådfrågat en UP/Use-Case expert eftersom till och med de vanligaste begreppen och huvudsyftena är felaktiga.

Lite mer än så borde vi kunna förvänta oss av en internationell standard tycker jag.

 

 

Efter en rätt lång paus tänkte jag försöka aktivera bloggen igen. Hemma är det fullt upp med en liten bebis som tar mycket tid. Sen verkar alla deadlines vara satta till just inom en månad från semesterslut. Så att jag inte bloggar flitigare just nu beror på följande:

Att jag tar fram en tvådagarskurs i presentationsteknik som ska hållas 4-5 september (då Ulf är föräldraledig). Det är ett stort intresse för mig hur man på bästa sättet når fram med ett budskap. I förlängningen handlar det om pedagogik och hur jag ska kunna lära ut testdesign och annat.

Att jag tagit fram och hållit en introduktionskurs till Unified Process.

Att jag skrivit klart ett föredrag om kompetensutveckling till IBCs konferens i september.

Att jag håller på med en översättning av min testdesignbok till engelska med nya - läsliga - bilder. denna gång satsar jag stort på att använda riktiga proffs på layout, sättning och bokpublicering. Resultatet kommer att synas på EuroSTAR i December då jag kommer att dela ut boken i samarbete med KnowIT.

Att jag tar fram en Tutorial på en dag till EuroSTAR. Det är riktigt kul att få stå med på listan bland testkändisarna från hela världen!

Och fredag kväll är det planeringsmöte för SAST där vi ska fundera på framtiden på kort och längre sikt.

Men i övrigt så är jag ledig....

Jag har precis startat upp mitt nya bolag och i smaband med detta skaffat ett bankgironummer för inbetalningar. Eftersom det är extremt viktigt att allt blir rätt på fakturorna jag skickar så kollade jag ett par gånger extra att numret på fakturan stämde med numret på mitt avtal med banken. En knapp vecka efter att de första fakturorna var skickade så ringde första kunden till mig (råkar vara samma bank som skapat kontot) och sa att de inte kunde betala fakturan eftersom BG-numret inte fanns! Det var alltså inte ens korrekt format utan stoppades av deras eget betalningssystem. Förtvivlad bläddrar jag bland mina pappar för att se vad som gått fel, nej då allt stämmer. Ringer banken och frågar vad som står på. Oj då, jag har skrivit fel på en siffra - nästan rätt är också fel som någon brukar säga. Men vadå skrivit fel. Menar du att du lägger upp all data i ett system, skapar kontonummer och så vidare och sen MANUELLT tittar på skärmen och kopierar detta data till en blankett som sen skrivs ut! Ja. så går det till 2007 på (minst) en av storbankerna.

Hjälp!

Som student har man aldrig speciellt mycket pengar. Det minns jag fortfarande även om jag tog examen för drygt 12 år sedan. Jag sträcker därför ut en hand åt alla som studerar och erbjuder min bok till kraftigt rabatterat pris. För en hundring jämt så skickar jag boken hem till dig. I detta ingår porto på 39 kr. Med detta hoppas jag kunna sprida kunskapen om test till den akademiska världen. Om nån på mer bestämmande nivå beslutar att ni vill ha boken som kursmaterial, kontakta mig så fixar vi ett riktigt bra pris. Lägsta tänkbara pris är helt gratis. Intressant?

Vill du ha boken. Skicka ett brev till Torbjörn Ryber, Tennringen 63, 176 74 Järfälla. Berätta vad och var du pluggar och glöm inte hundringen. En bok kommer inom kort pÃ¥ posten.Â